Depuis deux ans, le Centre de pédagogie universitaire (CPU) de l’Université de Montréal explore et met en œuvre différentes pratiques et outils d’IA générative afin de concevoir des ressources pédagogiques pour l’enseignement supérieur. Parallèlement, ailleurs à l’Université de Montréal et dans les autres établissements du PIM, on utilise aussi l’IA générative pour produire des ressources pédagogiques. Ce projet a pour but d’offrir au personnel enseignant des établissements membres du PIM un ensemble d’exemples d’utilisation de l’IA générative dans la production de ressources pédagogiques, ainsi que des outils (guide, formations) pour l’utilisation responsable de cette technologie dans la production des ressources pédagogiques.

Plus précisément, dans ce projet, nous proposons :

- De répertorier les pratiques de conception de matériel pédagogique faisant appel à l’IA générative à l’université de Montréal;

- De répertorier les pratiques de conception utilisées dans d’autres institutions universitaires et collégiales (3 à 5 institutions);

- De situer ces pratiques par rapport au Référentiel de compétences pédagogiques récemment produit par le CPU en 2024 (publication à venir).

- De dégager les conditions de succès pour la production de ces ressources et de les présenter à travers un guide pratique et un canevas de formation (webinaire) réplicable et adaptable par les établissements membres du PIM.